
Bilge, Y., Emiral, E., & Delal, İ. (2025). Attitudes towards artificial intelligence (AI) in psychotherapy: Artificial Intelligence in Psychotherapy Scale (AIPS). Clinical Psychologist, 29(2), 194–204. https://doi.org/10.1080/13284207.2025.2515074
Psikoterapide Yapay Zekâya Yönelik Tutumları Ölçmek: AIPS Ölçeği
Yapay zekânın psikoterapiye nasıl entegre edileceği hem klinik pratik hem de etik tartışmalar açısından büyük önem taşıyor. Biz de bu alandaki boşluğu kapatmak için Psikoterapide Yapay Zekâ Ölçeği (AIPS)’i geliştirdik.
Çalışmamıza 723 kişi katıldı. Yürüttüğümüz analizler sonucunda ölçeğin üç boyutlu bir yapıya sahip olduğunu gösterdik: riskler ve sınırlılıklar, teknik avantajlar ve kişisel avantajlar. Katılımcıların çoğu gündelik yaşamında yapay zekâ uygulamalarını kullanıyor ve psikoterapide erişim kolaylığı, gizlilik ve maliyet açısından avantajlar gördüğünü ifade ediyor.
Bizim geliştirdiğimiz AIPS, hem araştırmalarda hem de klinik uygulamalarda, bireylerin yapay zekâ destekli psikoterapilere ne kadar hazır ve açık olduklarını değerlendirmek için kullanılabilecek güvenilir bir araç sunuyor.
Measuring Attitudes Towards AI in Psychotherapy: The AIPS Scale
Artificial intelligence is rapidly becoming part of mental health care, but whether people are ready to accept AI-assisted psychotherapy remains an open question. To address this, we developed the Artificial Intelligence in Psychotherapy Scale (AIPS).
With data from 723 participants, we demonstrated that the scale captures three main dimensions: risks and limitations, technical advantages, and personal advantages. Our findings show that people are already engaging with AI tools in their daily lives and see potential benefits for therapy, especially in terms of accessibility, privacy, and affordability.
By creating the AIPS, we provide both researchers and clinicians with a reliable and valid tool to assess people’s readiness for AI-assisted psychotherapy. We see it as a pioneering step towards understanding how technology and mental health can meet responsibly.